Sprache und Musik

Die kontinuierliche sprachliche Förderung von Geburt an, zunächst im familiären Umfeld und später Kindertageseinrichtungen, stellt einen zentralen Aspekt für die Entwicklung von Kindern dar. Alltagsintegrierte Sprachbildung ist die sprachbewusste und sprachanregende Gestaltung des Alltags in der Familie und in der Kindertagesstätte.

Ein besonderes Augenmerk wird in unserer Einrichtung auf die gezielte sprachfördernde Begleitung alltäglicher Routinesituationen gelegt, beispielsweise während den Mahlzeiten oder beim Wickeln. Unterstützt wird die alltagsintegirerte Sprachbildung durch den Einsatz von Versen, Fingerspielen, Mittagskreisen, Liedern und der Buchbetrachtung. In jedem Bereich gibt es eine Toniebox mit einer Auswahl von verschiedener altersgerechter Geschichten. Jährlich findet im Herbst eine Vorlesewoche statt.

Im pädagogischen Alltag steht den Kindern kontinuierlich eine Auswahl an Büchern zur Verfügung. Im Aussenbereich befindet sich hierfür ein Lesewagen mit Decken und einer Vielzahl unterschiedlicher Bücher. Die pädagogischen Fachkräfte haben, abhängig von den Interessen der Kinder, eigene Bücher verfasst.

Weitere sprachbildende Angebote in unserer Einrichtung sind:

- eine Büchertauschbörse,

- Vorlesezeit durch unsere Lesepatin, 

- Forscherkoffer und Bücherbeutel für zu Hause,

- ein wochentlichen Musikangebot durch einen Tanzpädagogen und

- einer Klangwerkstatt.

Entwicklungsgespräche, die jährlich durchgeführt werden, sowie die zum Geburtstag der Kinder ausgegebenen Sprachbriefe, ermöglichen einen detailierten Austausch mit den Familien über die sprachliche Entwicklung der Kinder.